“那老师有一点过分了，就算是想鼓励我们学习也不该随便说啊。”
    因为都是女生，原班的几个同学想到被老师嫌弃的女生化妆一事感觉有些不舒服。
    没办法啦，明白这些小姑娘们感觉的容心想，毕竟对于高中生，不管是老师、家长还是社会上都不认为化妆是合适的。
    而她虽然反对对化妆女性的污名化，但高中生还是不化妆比较好一点。
    现在的首要任务还是学习吧，化妆的确会造成一定程度上的分心。
    并且，防微杜渐一词可是真理哦。
    就像学校为什么会严格管理宿舍内务——只要有一方面懒散了，慢慢地整个人都会变懒散，学习受影响也只是时间问题。
    “那个老师应该是偶然看见了一两个化妆的女生，然后就夸大了。”容心猜想道。
    魏雨凝被这么一提醒也想起来了什么，“啊，我在走廊里也看见过化妆的女生，是哪个班的来着？我就见过那俩化妆的，而且就看见过一次。”
    说不定是化了一次就被班主任说了吧。
    “化妆肯定费时间，就一次也费啊，”原班一女生忍不住哀叹，“我每天睡都睡不够，早饭后的那点时间不是补作业就是补觉，那俩女生真有本事。”
    然后，话题就转向了仿佛安了加速器的课堂与越积越多的作业。
    以及顺便讨论了下如何神不知鬼不觉地在自习课上补眠一二三策。
    最近老师们讲新课的速度的确快了不少，一节讲一课根本不算什么，有时候一节能过去两三课呢（摊手）。
    主要是因为学校惯例，高三就开始复习了。
    所以高二学年必须把高二的课本和高三的课本都学了，讲课不加速不行。
    课上讲得快了，就需要学生们在课下更努力，而练习册的作业也更多了——
    一科算作两课，一天里保守算作安排了四科，加起来最后就会有练习册的八课要完成。
    今天的不及时写，第二天就会有新的积上来，压力更大，真真的让人写得欲仙欲死……
    对容心来说尚好，题目困难度极低，就是量大，完成起来还算容易。
    但其他同学感受就不同了，要不是老师说一周交一次练习册，他们很可能会在晚自习最后一节课下课前哭出来。
    哇哇的那种。
    人们的适应能力总是很强的，过了段时间，大家慢慢习惯了各科老师的讲课速度。
    作业量也渐渐能接受了，抓紧点时间呗，还能咋地。
    ps：周日下午的自习课已经变成了补作业之课。
    ☆、第206章：日常生活中＆波澜
    天气渐渐冷了下来，有的学生已经穿上了冬季校服。
    也许是习惯了现在的课程进度，气氛没之前那样紧张并且“怨声哀道”了，反而忙里偷闲地有了自己的一些消遣和乐趣。
    这不，容心去办公室交作业回来，就碰见了一个贴着假睫毛的女生迎面“撞”来。
    对方不知道在想什么，根本没怎么看路，眼看着就要在拐角这里发生相撞事故。
    好在容心反应足够敏捷，脚尖一转，整个人就灵巧地侧身躲过去。
    才意识到发生了什么的女生有些慌乱地道歉，“对不起，我没注意……”
    然后声音在抬眼看见容心的时候戛然而止。
    女生脸上微微泛红，不自在地撇过脸去，长长的头发从肩上滑落，语气也变冷硬了许多，“抱歉。”便匆匆走了。
    神情里却透出了几分敌视、羞恼、自卑甚至是嫉妒来。
    咦？
    将对方神色尽收之眼底的容心在回到班里后还是不太清楚，她在这之前和那个女生打过交道吗？
    平白无故地才不会对她有那样的情绪。
    肯定有什么联系，容心想。
    既然她之前没和那女生说过话，那就是女生单方面和她有联系，比如说比较之类的……
    “三班那个化妆的女的？”魏雨凝听容心说了刚才的事情后摸着下巴仔细想了想，“哦~我知道。”
    她啧啧了几声，满脸八卦地凑过头，分享了下知道的消息。
    以前她俩看见过的化妆女生就是周婕，因为她对象前不久夸容心好看，所以不太高兴，这几天一直化着妆来上课。
    “怪不得啊……不过主要还是她对象做得不太好。”
    完完全全被牵连的容心恍然。
    魏雨凝把手搭在了同桌的肩膀上摇了摇，撇着嘴撒娇，忿忿不平，“你怎么为那个女生说话啊，都对你态度那么不好，明明是她和她对象的问题。”
    容心：并不放在心上的宽和笑容.gif
    顿了几秒，短发女孩不情愿地哼了声，“反正化了妆也没我同桌好看，差远了。”
    那个女生的事只不过是一段小小的插曲，因为素无交集，连名字都本该随着时间慢慢消失在两人的日常生活里。
    但生活总是会有令人意想不到的发展。
    由于最近一段时间周婕的心思没怎么放在学习上，月考成绩退步了很多，在班里的名次从十几退到了二十几名，在年级里倒退得就更多了。
    三班的班主任之前就不点名地批评过早恋等事情，不过事实证明她根本没在听的。
    顾忌着男性身份，他把周婕叫到办公室后也不能说得太过。
    而周婕也爱答不理的，消极应付，只是把“责任”都拽到了自己身上，不耐烦地说是她主动的，一点儿反省的模样都没有。
    既然学生不合作，也就只能通知家长，希望家长能帮忙和孩子沟通了。
    可怜的班主任没想到，叫来的家长根本比学生还能折腾。
    周婕妈妈怒气冲冲地赶到学校，还没等他说完一句寒暄话，直接“啪”地甩了女儿一个耳光，动作迅速得办公室里的老师们都没来得及阻拦。
    听着清脆有力的声音，这巴掌不仅动作快，力度也不小。
    周婕的脸颊肉眼可见地立刻肿了起来，红通通的看起来狼狈极了。
    她其实也没料到妈妈会突然打她，眼泪一下子就掉下来了，然后便低下头把哭泣的眼睛隐藏在略长的刘海下，咬着嘴唇不说话。
    “你要不要脸啊？！啊？！”周婕妈妈抓着女儿肩部的校服推搡，声音尖利而愤怒，“让你上学不是让你不要脸来了，你还有没有羞耻心，你说啊……”
    班主任赶紧拦下情绪过于激烈的家长，其他的老师尤其是女老师也过来劝解家长和安慰学生。
    好不容易才让周婕妈妈答应不要使用体罚手段，也不能像刚才那样骂孩子。
    “咱们要和孩子好好沟通，教育孩子不能使用过激的方法……”
    三班班主任劝说得都快头秃了，如果能重新选择的话，他一定不会再通知家长了，这都什么事啊。
    是亲生的吗。
    不，或许正因为是亲生的，所以才这么不客气吧。
    办公室里闹的这一场可谓是声势浩大，即使到不了高二整栋教学楼都能察觉动静的地步，相邻楼层还是能听见的。
    这个时候的孩子们是多么的“唯恐天下不乱”，他作为老师知道得很清楚。
    稍微有点能扰动平常生活的意外都要巴头巴脑、上蹿下跳地弄清楚，倒不一定有什么恶意，只是好奇心太重。
    但为了学生的自尊心着想，他特意在上课铃响十分钟之后才把人送出办公室。
    自从被打了之后周婕就一直垂着头，也再没说过一句话，临走前三班班主任看了一眼，忍不住再次向家长重申不能体罚孩子，教育要找对方法不能粗暴。
    这件事像是被风裹挟的花粉一样吹进了高二各个班级。
    在高中生们看来日常的学习生活根本平淡如死水一般，突然被丢下来的“小石子”无疑激发了他们的活跃。
    “哎哎哎，听说了吗？三班一个女生因为早恋被她妈打了一耳光，还骂得特别难听。”
    “肯定知道啊，多少个班都听见了，上着上着课突然就骂起来了。”
    “太惨了吧，至于吗？”
    “她妈觉得至于。”
    “谁让她搞对象啊，搞就搞吧还被发现了，哼。”
    “那男的也忒没出息了，我听说是那女生扛的责任，说都是自己主动。”
    “哇……”
    容心和魏雨凝对视一眼，并没参与进去，怎么说呢，觉得对方有点可怜。
    不过，会让周婕更难受的是在回学校之后吧，容心想，一般来说，被家长在公共场合那样辱骂都会觉得很丢脸。
    类似的讨论在哪个班都能看见，除了三班以外。
    毕竟对别人来说只是其他班的事情，当作有意思的聊天话题也无所谓。
    但周婕的对象也是三班的，在她回家反省的时候，男生依然在学校里正常上课，内心无比煎熬地上课。
    班主任们的惯用手段啦。
    既然女生说都是她的问题，那好吧，男生继续上学写个反省就行，“责任者”回家反省几天，记过。
    光是这一手就足够让女生的心里对男生产生芥蒂。
    而男生因为不得不忍受着他人的背后议论与异样的目光，以及自身的愧疚感，同样很难与曾经的恋人亲密相处下去。
    所以说——
    完全不需要女生家长脾气暴躁直接上手打人啊，根本就是帮倒忙。
    尤其是在周婕回到学校后。
    三班班主任对一些家长的脑回路感到了绝望。